Επιδείνωση της επιδημιολογικής κατάστασης της χώρας με το άνοιγμα των σχολείων και των πανεπιστημίων, προβλέπει ο Θεόδωρος Βασιλακόπουλος, καθηγητής Πνευμονολογίας και Εντατικής Θεραπείας. Όπως τόνισε μιλώντας στην τηλεόραση του ΣΚΑΪ και την εκπομπή «Σήμερα», η σχολική χρονιά ξεκινά με περίπου 400 διασωληνωμένους και 35 με 40 νεκρούς ημερησίως, «σαν να πέφτει κάθε μέρα ένα λεωφορείο στον γκρεμό».
«Όλα αυτά τα οποία συζητούμε, πώς θα ανοίξουμε τα σχολεία μας ή τα πανεπιστήμιά μας με ασφάλεια, θα μου επιτρέψετε να σας πω ότι δεν θα υπάρξει ασφάλεια, αυτή είναι η δική μου πρόβλεψη. Θα αρχίσει σιγά σιγά να επιδεινώνεται η επιδημιολογική κατάσταση της χώρας» σημείωσε.
Θύμισε ότι το άνοιγμα των σχολείων τον περσινό Οκτώβριο, οδήγησε έναν μήνα μετά σε δεύτερο κύμα της επιδημίας και μάλιστα ενώ το κυρίαρχο στέλεχος του κορωνοϊού δεν ήταν ούτε στο μισό μεταδοτικό σε σχέση με τη μετάλλαξη Δέλτα.
«Φέτος έχουμε έναν δύο φορές πιο μεταδοτικό ιό, άρα τα μέτρα που έπαιρνα πέρυσι έχουν μισή αποτελεσματικότητα. Κοινή λογική», τόνισε χαρακτηριστικά.
Επικαλέστηκε αμερικανική μελέτη σύμφωνα με την οποία η λειτουργία των σχολείων δεν δημιούργησε σοβαρά προβλήματα μόνο σε περιοχές όπου τα ποσοστά εμβολιασμού παιδιών και ενηλίκων είναι ιδιαίτερα υψηλά. Στην Ελλάδα, πρόσθεσε ο κ. Βασιλακόπουλος, το ποσοστό εμβολιασμού θα φτάσει στο 60% στους ενήλικες.
Ο καθηγητής εξέφρασε την έκπληξή του για τους ασθενείς που ζητούν να μη διασωληνωθούν και τόνισε ότι έχουν πέσει θύματα παραπληροφόρησης ότι η διασωλήνωση είναι αυτή που σκοτώνει και όχι ο κορωνοϊός.
Πρόσθεσε ότι το νομικό καθεστώς δεν είναι σαφές και πως ένας ασθενής στα όρια της διασωλήνωσης έχει χαμηλό οξυγόνο, αναπνευστική ανεπάρκεια που θολώνει τη δυνατότητά του να σκέφτεται σωστά.
Ο κ. Βασιλακόπουλος ανέφερε ότι δεν έχουν σταματήσει τα απειλητικά και τα υβριστικά τηλεφωνήματα στο τηλέφωνό του. Συνήθως καλούν με απόκρυψη, τον χαρακτηρίζουν «αλήτη» ή «πουλημένο».
«Αυτό που "πουλάει" πάρα πολύ είναι ότι "τα παίρνουμε" από την κυβέρνηση ή από τις εταιρείες προκειμένου να λέμε αυτά», ανέφερε χαρακτηριστικά.
